最速落坑傳說！

才五小時就跳了AKB綜藝坑。

音樂應該還是不會接觸。

目前喜歡的有撒西哈拉指原跟女王麻里子還有才加。

比起Ｖ頻道她們真的性情真太多了，部分還是看得出為了節目效果，但刻意的部分明顯少了很多。

《千年女優》

　　今天終於如願以償的在課堂上播放這部我推薦的《千年女優》，雖然我已經買了一年多，但其實這是我第二次把這部片完整看完。再看一次的結果，即使早已知曉劇情，但是我依舊對劇中情節感到感動不已和深深嘆息。

“這是開啟最重要寶物的鑰匙”

　　《千年女優》是我最喜歡的動畫導演今 敏在2001年推出的第二部電影。如果說宮崎駿作品的特色是少女與飛行，那麼虛與實的交錯以及用中年男子作主角無非是今 敏作品中的個人特色。在我看過的今 敏作品中，《千年女優》無疑是將虛實交錯表現的最棒的一幕。

　　《千年女優》中使用了大量的象徵意涵與虛與實的交錯，當千代子開始口述回憶時，畫面呈現的卻彷彿是社長與攝影師回到過去一般，不過注意看回憶中的社長，即使他不斷呼喊千代子，他的身體依舊沒有與千代子接觸，這就是仍為回憶的證據。

　　片中不斷的用千代子演出的電影片段插入千代子的人生回憶中，千代子的人生也儼然是一部日本電影史，從二戰期間的愛國片到時代劇到戰後的怪獸片。尤其是第一部電影的插入時機，更是讓人不知道從哪裡開始從回憶轉為電影（個人認為是掌櫃說悄悄話那裡，因為很有〝戲劇性〞）。這邊導演用了讓觀眾不經意被誤導的表現手法，當電影中的千代子說出「我想見到那個人」時，明明那只是電影劇本的台詞，我們卻感覺像是千代子呼喊著對「鑰匙先生」的思念。在各個電影中立花社長扮演的角色不論是武士、俠客、下人還是貨車司機，總是以幫助千代子的身分出場，女明星島田詠子扮演著忍者、花魁等千代子的競爭對手，而傷疤男子則是以不斷的阻擋在千代子和鑰匙先生之間的角色形象出現。千代子講的那句「每次都多虧你出手相救」，指的其實是兩次地震都被立花社長所救，但在觀眾看來卻呼應了回憶的電影中立花社長扮演的角色。

　　就某方面來說，島田詠子也是千代子的後來的寫照，「我一開始處心積慮的想要趕妳走，但到最後我連恨妳的力氣都沒有了」，這句話跟千代子想不起鑰匙先生的臉龐一樣，都顯示了時間對記憶的無情。

“老生憎恨妳，憎恨得無法自己”

　　在劇中劇電影〝妖物之城〞出現的老婆婆妖物，一開始只是個劇中的角色，但在千代子的人生中卻如影隨形的出現在她的四周，也讓現實與虛構的界線變得更為模糊。到了電影後半段我們才恍然大悟，原來妖物就是年老的千代子在回憶中對年輕自己的心聲，之所以會如影隨形是因為那些回憶並不是真正的回憶，而是千代子口述的。跟島田詠子羨慕她一樣，她在回憶時羨慕年輕自己的衝勁，鑰匙先生為她畫的畫像是那麼的耀眼，而自己卻已經年華老去。就連自己苦苦追尋半世紀的身影，在時間的洪流摧殘之下卻連對方的長相都記不清了（在回憶中鑰匙先生沒有明確的五官也是如此）。自己已經不是他記憶中的她，她也已經不記得記憶中他的長相，於是她決定退出影壇，從此隱居山林。

　　從立花社長的的回憶中，我們才驚訝的得知，原來鑰匙先生早在二戰時就死去，千代子只是在追逐一個早已不存在的幻影。然而這一切真的無意義嗎？

　　到了電影的尾聲，銀映片廠在黃昏中逐漸被拆除，也象徵著千代子的人生即將結束。片頭出現的火箭發射片段，到了尾聲再放一次卻帶給我們截然不同的感受。「一但去了妳就再也回不來了」這句在片頭極為平常的台詞到了片尾卻非常明顯的暗指千代子死後無法復生的狀況。

“因為我喜歡的，是追逐著那個人的自己啊”

　　可能是千代子人生的最後一句話，在表面看似平靜的話語中，當中到底包含了多少年的思念與情緒在裡面，又隱含了多少的釋懷。當初我看這部時被這幕感動到不行，今天再看第二次，在前面不斷的鋪陳以及優秀的配樂之下，即使我已知道結局，看到終幕時依然不自覺的深深吸了一口氣。下課時我好像看到一位女同學哭了（當然也可能是看錯），讓我覺得今天能夠讓更多人接觸到這部片真是太好了。

諾貝爾文學獎

各位有讀過諾貝爾文學獎得主的書嗎？沒有？那讀過青鳥嗎？泰山呢？森林王子呢？大象鼻子是被鱷魚拉長的故事呢？如果有的話，恭喜你！已經讀過了

各位有讀過諾貝爾文學獎得主的書嗎？沒有？那讀過青鳥嗎？泰山呢？森林王子呢？大象鼻子是被鱷魚拉長的故事呢？如果有的話，恭喜你！已經讀過了

各位有讀過諾貝爾文學獎得主的書嗎？沒有？那讀過青鳥嗎？泰山呢？森林王子呢？大象鼻子是被鱷魚拉長的故事呢？如果有的話，恭喜你！已經讀過了

各位有讀過諾貝爾文學獎得主的書嗎？
沒有？
那讀過青鳥嗎？
泰山呢？
森林王子呢？
大象鼻子是被鱷魚拉長的故事呢？

如果有的話，恭喜你！已經讀過了

原來，我在小學就讀過諾貝爾文學獎得主的書了

復仇者聯盟

以下有雷

今天趁著廣告英文停課而讓全天沒課的下午跑去嘉年華戲院看復仇者聯盟，當然，是看３Ｄ版的。我認為看電影當然就是要看３Ｄ跟聲光效果的不然租ＤＶＤ就好了。

這部片長２小時２０分鐘，前一小時在鋪陳跟整合，後半部就是在按照慣例的紐約街頭大戰（每次發生在美國的戰場都不外乎紐約、華盛頓、洛杉磯、舊金山、芝加哥這幾個城市）。事實上，我去看這部不是為了劇情，純粹是為了看爽片才去看的。整部的劇情不算壞，但也蠻公式的。非常規規矩矩的按照敵人出現→召集成員→成員無法合作→重大事件→成員合作→打敗敵人這種夢幻共演的情節。

戰鬥部分不用說，好萊塢式的爆破畫面讓我十分滿意，當然也少不了一踢就碎的玻璃跟一定會被炸飛的計程車和出場就是為了被打趴的一般軍人跟警察。而讓我感到最爽的就是敵方外星人的生物航母，一出場就讓我在心中高呼超帥。在戰鬥分配上面，前半段彼此嗆聲互毆我看的蠻開心的，美國隊長擋下索爾一鎚那邊超帥的，還有東尼果然是個超級痞男。不過巴頓一開場就被MC到敵方那邊去了是怎樣，我對男生被MC萌不起來啊！還有娜塔莎說的認知重組，只是單純的頭部重擊而已吧XD，雖然很想吐槽MC最好有那麼容易被解除，不過至少比動畫中夥伴呼喊一下就能解除好多了所以就算了吧。最後紐約大戰那邊劇組沒有讓各個英雄出線看似合作其實各打各的的食人魚式劇情，而是確實的讓各個成員彼此掩護、助攻，這點我很讚賞。其中我最喜歡的一個鏡頭是完整一鏡到底從天空拉到地面再往上然後側面掃過一路帶過所有英雄的戰鬥畫面，雖然只有十幾秒但是流暢感一氣呵成讓我看得超級過癮。

通常動作片的文戲部分會有點悶，但是這部卻不會，原因光是看角色彼此鬥嘴就超滿足了。沒想到東尼跟班納兩人意外的合，到結局兩人都共乘一部車了。

再談談這部的反派洛基，說真的他除了開頭以外真的沒什麼戲份，他存在的目的就是打開異次元大門放一堆外星人進來讓英雄打群架。仔細想想這也是合理的，要不然難道要看英雄們進行美其名為合作的圍毆嗎XD

劇情有些其實還蠻刻意的，路人飛行員怎麼看都是要被浩克打爆的（他後來沒死啦），娜塔莎都要你別靠太近你還靠近。紐約大戰鷹眼你開飛機是為了被擊墜才能耍帥吧，一整個超故意的，而且墜機後一群人若無其事的走出去是怎樣！？最明顯的一個鋪梗就是前半段美國隊長說東尼超利己不會犧牲小我，所以最後就讓東尼來個犧牲小我的劇情。

最後片尾之後的一小段畫面絕對是在為續集鋪路啊

人際關係加分題(寫出有不同意思的語詞如機車、分數)我的答案

炒飯、生肉、熟肉、推倒、跳板、漏洞、坑、種草莓、世紀、畫地圖、釣魚、中箭落馬、黑臉、泡菜、電燈泡、乳牛、絕對領域、外掛、傢伙、婆婆媽媽、芭樂、土豆、GG、蹓鳥、恐龍、胖子、開夜車、麻雀、相公、宅、電波、滿江紅、王八、寶貝、馬腳、空城計、小玉西瓜、委員長、熊熊、牛頓、伏特、安培、培根、焦耳、赫茲、3P、豬頭、腐、百合、薔薇、變態、白斬雞、母老虎、MC、同志、吃書、蝌蚪、小三、F4、F1、下台、老K、好朋友、天然、小鬼、菸槍、壞掉、Cos、中毒、老母雞、兄弟、好人、吃冰淇淋、小號、帶球走、很辣、走光、調教、心臟病、腰斬、閃光、牛郎、便當

東京エンカウント

這是我最近喜歡上的節目，不過製作進度緩慢，每三個月才連播兩集。是由杉田智和與中村悠一這兩個很要好的聲優主持的，節目其實沒什麼內容，主要就是看他們兩位與來賓閒聊與打電動，中間再穿插一些小遊戲。遊戲範圍非常廣，從紅白機到PS3都有。雖說目前我只在土豆網找到三集有字幕的，但是還是聽得很開心，事實上我聽到杉田的聲音就滿足了，他的聲音真的讓我很舒服。

最新的兩集特別來賓是我最喜歡的女聲優悠木碧，看到兩位我最喜歡的聲優齊聚一堂真是令我超開心的。玩瑪莉歐派對時最後中村逆轉勝，杉田不敢置信跟悠木說呼我一巴掌，然後悠木就真的呼下去了wwwwww

BLACK★ROCK SHOOTER 06

我的推論：

裏世界原本只有STG跟BRS，由宇將自身的傷痛轉移給STG。火災後由宇（可能是STG）問沙耶是否什麼事都願意做，沙耶答應了，於是沙耶在裏世界多了BSG的身分。而沙耶在現實把黃泉弄壞是為了增強DM的力量跟BRS抗衡，來達到保護STG（也就是由宇的一部分）的目的，畢竟沙耶在乎的只有由宇。然而由宇覺得沙耶的做法太超過，於是將麻陶拉進裏世界，想用非戰鬥的方式解決。但是非常不幸的，麻陶進入的瞬間剛好就是DM被BRS所殺的瞬間，於是麻陶的負面情緒感染了BRS使得BRS狂化，而讓裏世界陷入崩潰危機。

BLACK★ROCK SHOOTER 04

怎麼說呢...總覺得黃泉的本身的個性也是問題所在，黑能登那句話只是丟了催化劑讓反應加速而已。過去因為個性消極交不到朋友，再加上篝不准她與其他人交好（這點我認為這倒是其次），於是就把篝當成沒朋友的藉口。但是當篝洗白，這個藉口不復存在，黃泉被迫要面對「這個世界沒她也沒差」的心理陰影。

有想過BRS砍頭的做法是否妥當，但BRS也只是回應了DM（黃泉）的期望將她從篝身邊解放而已。

黑能登家裡的馬克杯該不會是她戰利品吧？每殘害一個學生就買一個放家裡這樣。

SOPA

隨時消滅網站的超級惡法
SOPA，全名是「Stop Online Piracy Act」（禁止網絡盜版法案），是一條現時正在美國審議的法案。名字說得好聽，但實際上SOPA容許大型媒體在「未審先判」的情況下強行拿下任何他們認為有問題的網站。嚴重影響網上世界的運作。我們每天使用的搜尋引擎、社交網站、以及所有創新的科技公司都有可能因為SOPA而出現問題。

現時公開反對SOPA的人包括：

• Google
• Yahoo!
• YouTube
• Facebook
• Twitter
• 維基百科
• AOL
• LinkedIn
• eBay
• Mozilla
• Reddit
• 無國界記者
• 人權觀察組織

支持SOPA的人？想也知道是唱片公司、娛樂公司、大藥廠，以及其它既得利益者：

• 迪士尼
• SONY
• 華納
• EMI
• 環球唱片
• ESPN
• Nike
• Reebok
• Pfizer
• Visa
• MasterCard
• News Corporation

為什麼SOPA完全沒有必要
現時，美國已經有千禧年數位著作權（Digital Millennium Copyright Act, DMCA）。任何人都可以透過DMCA法案要求網絡服務提供者把侵犯版權的檔案拿下。例如大家在YouTube有時會看到被刪除的侵權影片，這就是DMCA的影響。重點是，DMCA設有「安全港條款」（safe harbor provision）條款保障了網絡服務提供者（以上述的情況就是 YouTube）不會受用家上載的內容影響。

可是，SOPA並不保障網絡服務提供者，也就是說在SOPA的世界，只要有一個用家上載了侵權影片，整個 YouTube.com 都可以受影響！

以上來源

Google、Wikipedia 與各網站，群起以行動抗議美國 SOPA / PIPA 法案

此時此刻 SOPA（Stop Online Piracy Act）這個名詞應該已經不需多作介紹了吧？但如果你真的不知道，那 1 月 18 號也就是今天，應該將讓你很難忽視此法案的存在 -- 這個防堵線上盜版的法案，因為涉及干涉網路的開放與自由風氣，所以遭到 Google、Wikipedia 與其他網站群起以行動進行抗議，而其中以 Wikipedia 的關站抗議最為大眾所關注，畢竟大家報告才做到一半該站本來就是由分享精神所支持，而美國政府若是開出箝制網路言論自由的審查機制先例的話，那後果肯定將無法設想。另一方面，今天 Google 也在其搜尋首頁放上了對美國國會的喊話網頁連結與首頁圖片，提出「停止盜版，而非自由（End Piracy, Not Liberty）」訴求，這也幾乎訴說了一切。現在這波抗議行動，響應的網站與網友也已經越來越多，由此可見大家都很能了解自由的可貴，以及此事的嚴重程度。點擊最後一個引用來源可以深入了解此法案的相關整理資訊。

以上來源

美國聯邦檢察官抄了 Megaupload 檔案分享網站

是恰巧，還是故意？就在各大網站為了反 SOPA 法案主動關站之後一天，美國司法部抄了最大的檔案分享下載網站，並逮捕、起訴了該站的創辦人和其他多名人士。這起訴書的用詞相當強硬，稱 Megaupload 為「有組織的國際犯罪企業，應當為大規模的國際線上盜版負責」，並且為創辦人 Kim Dotcom 帶來了 1.75 億美元的不法所得，同時造成版權擁有人 5 億美元的損失。起訴的罪名同樣嚇人，從詐騙錢財、洗錢的各 20 年有期徒刑，到侵犯版權的 5 年，罪名可以說是非常地重。

當然 Megaupload 本身就是一個常年遊走於灰色地帶的網站，上面有著大量盜版軟體、音樂、電影也是眾所皆知的事，但它主要的保護傘在於網站可以宣稱所有內容皆為使用者上傳，網站本身對上面的檔案內容不知情 -- 這正是 SOPA 法案準備杜絕的重要漏洞之一，因此各方面都直接把這次的行動視為 SOPA 攻防的前哨戰。在網民方面，Anonymous 隨即對美國司法部、FBI 等官方網站，以及 MPAA、RIAA、Universal 等進行了 DDoS 攻擊，到現在近 12 個小時後，RIAA 的網站依然無法連線。

美國政府將這個事件看做是完全的版權侵犯問題，但問題的根源其實仍然在於「網路」這個東西，究竟該不該有人來管？管到什麼程度，算是侵犯了個人權利？網站上的內容版權究竟該如何規範？這麼多年來這些問題都被刻意的無視，但終究到了該正視的時候了。這場網路大戰或許就將一舉決定了網路的未來...

Cynthia and I as English Leaners

　　From my first time learned English when I was nine years old, thirteen years have passed. On the way of learning English, I meet many setbacks, but I also meet many people who helped me. These experiences were hard, happy and worthy, and they all became my precious memories. For a long time, I always thought that all other student, their process of learning English were about me. After all, the textbooks we used are similar. But I was wrong, totally wrong; the gap of English ability between the students who were good at it and the students who were not good at it was much bigger than I thought. I felt very ashamed about my misunderstanding. Last week teacher played a recording file about a girl called Cynthia sharing her experiences of learning English. This recording file confirmed my thinking more. And I knew that I had a lot of difference with her. For example, my speaking ability was better than her. I will talk about the reasons later. We had some differences with each other, but we also had the same idea and ability, like the future wish. As an English learner, I thought it was a chance to know the other people whose process of English was different with me. Not only it related to my achievement in this subject, but also I want to analysis my process of learning English from many sides totally.

　　First let’s talk about my English learning situation. I started learning English about when I was nine year. Compare with the other learners, I was better in listening. For me, it was not very hard for me to find the key part from people’s talking and figure out what were they talking about. So why my talent in listening is better than my other ability like reading and writing, I think there were two main reasons, the family element and the unconscious training. I regard the family element as one of the reasons is because I am not the only one who is good at listening to the others talking. My dad, my mom, and my younger, they are all good at this, especially my sister is the best in my home. The other reason was unconscious training, because in my home, we always called each other in place instead of walking to the room. Perhaps because this kind of environment, I was used for finding the information in the sentences, otherwise I had to ask my family to say it again. In addition, the Chinese stand-up comedy, which was one of my favorite leisure activities, also trained me unconsciously. Because unlike the movie, they didn’t have subtitles, I had to listen very carefully to enjoy the video. On the other hand, my speaking ability was pretty good, too. In fact, my speaking ability was not so good before until I started on the special speaking lesson with a Dutch lives in Taiwan called Leen at weekend. The lesson stopped for about two year because I need to prepare the high school entrance exam. And then we continued the lesson because of a special chance. When I was at first grade in the high school, one time I was sick and lied on the bed, my mom asked me do I want to leave of absence for one year to concentrate on strong my health and I agreed, so I had time to continue the lesson with Leen again. In fact, the speaking lesson was not like the usual class. We didn’t use the textbooks; we were just talking what I was interested like TV programs, movies or video games once a week as two friends in the chat. This form of communication really helped me a lot because it didn’t have the exam, I could chat with Leen with a very relax mood and I didn’t need to focus on correct grammar, only needed to say what I wanted to perform advisably. Also, I have studied abroad in Australia for seventeen days during winter vacation when I was sixteen years old. I had many chances to talk with foreigners in that time like ordering the food. But my reading and writing ability need to improve more, the main reason was that the number of vocabulary I remember was not enough. About my future ambition, I wanted to be an elementary school teacher. Not only because more than one person had said that my personality suit to be a teacher but also I didn’t exclude this job and I liked children.

　　In the same way, according to Cynthia’s answering, she thought she was good at speaking, although I didn’t think so after I listened to the file. In addition, she said she was not good at reading, just like me. But her reason was that she didn’t have the enough patience to read the all articles. I speculated that she might skip and ignore many important points in the articles when she was reading. Off course, it was just my guess. Unlike me, she also knew she was not good at listening. When she was asked how to solve the problem, she thought she could be better by talking with her “boring” teacher. I agree her idea. About her future ambition, just like me, she also wanted to be a teacher to teach young children because she thought they were cute, but she wanted to be a cram school teacher, not an elementary school teacher. That was different with me.

　　After comparing with her and me, I found that she really had lots of differences with me, like she was not good at listening and I was good at it. Although some details were different, we were very alike in such many places, both we were not good at reading, both we wanted to be a teacher. Like what I said, the details were different, she was not good at reading because the lack of patience and my reason was the lack of vocabulary. Anyway, both we had something not enough in English learning, so we needed to study hard to achieve our targets